Hello everyone! Welcome to Studio Classroom coffee corner. I’m Vickie!
原來,從英文廣播節目中,我看見了時光流轉, 也體會到了物是人非。
前些日子,一位朋友說她買了英文雜誌給兒子讀, 我一聽到英文雜誌,耳畔就響起空英熟悉的開場音樂,以及主講者 V ickie 老師的這段開場白。
中學的我,母親嚴格要求我天天都要「聽英文」,早上 6:30 聽大 家說英語,晚上 10:00 聽空中英語教室,一開始聽, 不是翻錯頁就是打瞌睡,當時的我完全感到不解, 為什麼英語廣播的時段,不是在一早人還沒睡飽, 就是在晚上已經想睡了的時候播出, 要磨練學英文的心志也不是這樣吧!
有一段時間,聽英文對我來說就是半小時坐好坐滿, 不管聽不聽得懂,反正只要不被媽媽轟炸,日子一樣可以過去。 因此每晚總是拖拖拉拉,用各種理由拖延打開廣播的時間,例如: 今天突然轉不到、收不到訊號、收音機壞掉、 主持人應該還在播開場音樂 ...... 等,拖到 10:10 分才打 開收音機是常有的事。
有一天,記得媽媽那天不知道是對我們三姐弟的誰生氣, 為了能夠讓轟炸場面暫時停戰,眼看已經 9:55 , 我就快點打開收音機,然後大聲的宣告:「大家不要講話, 我要聽英文了!」
就這樣,我第一次聽到了空英的開場音樂,以及 Vickie 老師的 自我介紹。霎時,內心激動不已,覺得這開場音樂也太迷人, 似乎有一股振奮的力量推著自己前進, Vickie 老師流利又陽光 的問候,歡迎我們進到 coffee corner ,和外國人坐在咖啡廳聊天, 又搭配著時尚輕快的西方音樂,對一個鄉下的國中小孩來說, 是多麼浪漫的都市及異國想像。
從這天起,不管是不是聽得懂內容,還是後來會聽到睡著, 我每天晚上都在期待空英的片頭曲和 Vickie 老師的熱情問候。
就這樣過了好幾年,我也從國中上了高中,發現我也從只聽得懂 vi ckie 老師的開場白,到聽得懂 Vickie 老師到底邊講解課文邊在笑什 麼,然後,自然而然的跟著會心一笑。
後來,高中忙得事多,雜誌就按照學校考試進度自己翻一翻, 沒有那麼認真天天聽了。有一天,看到雜誌要講解自己喜歡的主題, 就決定來聽 Vickie 老師怎麼說,結果, 發現空英已經換了片頭曲,那熟悉的 ‘Hello everyone! Welcome to Studio Classroom coffee corner. ’ 似乎也已經換了,當下的震撼與失落難以言喻, 在那個科技還不如今日進步的年代, 根本沒有任何門路可以找到這些已經不再被播出的音樂, 我才明白好像失去了什麼。
這也成了我沒有再聽空英的理由,縱使大家都認為這是藉口。 或許對雜誌社來說,定期更新企劃可以讓更多人有耳目一新的感覺, 我也明白,每個人都不可能永遠在同一個地方,只做同一件事。 在後來的日子,仔細釐清情緒才發現,或許面對突然改版時, 當下那種抓不住的焦慮,沒有好好告別的情緒, 才是讓自己如此失落的原因。
最近因為朋友的兒子開始聽英文, 就上網搜尋十幾年前的空英片頭還有 Vickie 的相關消息, 我才在琳瑯滿目的網路資料、各個散落的音檔及影片中找到這短短 3 0 秒的開場。此時,我有一種找到老朋友的喜悅, 以及這些都應該還「在」的踏實。
這些十幾年前「聽英文」的記憶並沒有消逝,每每看到「 空中英語教室」那數十年不變的圖樣,耳畔仍然會想起那段片頭曲及 Vickie老師的問候。
我想,空英與 Vickie 教會我的不只有英文,還有, 面對時光流轉,我們該如何面對離別與調適,找尋與回憶。
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