【教師日常】〈關於課表〉

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（寫於下教學組長一年後的開學日。）

「排課表」這件事，常常讓教學組長聞之喪膽，老實說，當過教學組長的我，也真心覺得課表順利發出去後，其他教學組的業務根本都是小事。

排課表這件事的確懾人，我也敢說，沒有排過的人，一定會覺得，只不過是把這節課往下推兩格，你到底為什麼不願意幫我！有這麼困難嗎？

是的，很困難。

這個看似「直接把這節課往下推兩格就好」的簡單事，困難點在於，當動了這一節，可能會讓其他很多人的課表也跟著動，這一動可能要想辦法好幾角調，才會讓每一位受到影響的老師都不至於影響太大，可能花了好幾番功夫才只弄好一節！不過，N角調後，如果一切可以圓滿，那還事小。

最困難的就在於「抉擇」，今天這節課往下推兩格，會讓其他幾位老師的課表變不好看，而雖然不推這兩格，其實條件也可能已經都滿足了，總不能你的條件一定要全部滿足，讓你可以去運動，來得及接送小孩，還不會太累，可是卻讓其他人頂天立地，無法陪伴爸媽小孩，什麼活動都卡到課吧！遇到這種情況，教學組長必須抉擇，而這個抉擇其實就是最難，也最容易被老師抱怨的地方。我相信在能幫忙的情況下盡力調整，是每位教學組長都願意做的，可是很多情況就真的是沒辦法。

還有另外一個難點就在於，其實教學組長並不會通靈，單憑排課需求表，也不會清楚知道你到底喜歡「蜂窩性課表」還是「方塊形課表」，也不會通到其實你最想空的半天是禮拜幾。

排課很難，新課綱之後卡掉一大堆選修、彈性學習等有的沒的時段排課會更難。這種情況下課表排得出來，全校上百個老師有辦法一個蘿蔔一個坑去上課，已經是件非常不容易的事了，真的沒有必要再用各種方式表達你對於課表的不滿。

排課表真的是件可怕的事，但換個角度想，其實發完一張課表，大概可以了解學校每個老師的真面目！

有許多老師溫暖寬厚，即便拿到的課表不盡如己意，也會很客氣說沒關係，更有很多認真的老師會說，只要組長方便好做事，怎麼調都可以，這種老師實在值得感恩及尊敬，對我來說，這種老師我一輩子都會尊敬他們。

有些人外表看來寬宏大度，排課前可能誠懇請託，也可能把好話說盡，讓辛苦的組長感受到前所未有的溫暖，可是卻能在開學第一天，把自己的尊嚴跟風度全部「暫時」放下，使盡力氣吵、哭、鬧，而說穿了也只為了一張課表，每次看到這種畫面，我心裡都在想，這種逢人就抱怨，為達到目的這樣做，真的有必要嗎......

對我來說，當完了教學組長一年，許多事情都點滴在心，也都難以忘懷。過了幾年，對現在的我來說，這些也成了茶餘飯後話當年的話題，更也成了我如何重新認識每個人重要的標準。

記得當年課表ㄧ發出去，就有老師直接衝來教務處大吵，擺明就是要你幫他調，又回到辦公室大吼大叫，還記得有人覺得教務處給他那樣的課表就是迫害他，哭鬧到不行。

這些感覺都是發課表當天常見的場景，好像蠻不足為奇。

比較令人驚豔跟難以置信的是，當課表發出去後，可能有老師在辦公室歇斯底里，還會有比較熱心的長官或老師，默默走過去安慰他們，並替我們這種年輕的老師不懂事，不知道要幫他們把課表排好而道歉。

還有還有，也會有一樣做過行政，明白行政難為的資深老師，會帶著代理老師來抱怨課表，說他的課表怎樣怎樣，並擺明說，你可以幫他處理嗎？

這些相似的場景在每個開學日都在各個學校上演，之前當組長的時候，曾有稍微試排一下新課綱課表可能的情況，在選修課卡掉一堆時段，一堆人有很多頭的情況，根本很多課表都會像蜂窩，甚至還可能會有排不出來的危機。

我相信排過課表的人，只要下了行政，絕對絕對絕對不會願意回鍋再當一次教學組長。不過我們能做的，就是給予這些願意下油鍋當教學組長的人更多支持，沒有人那麼無聊會用課表針對任何人，如果可以讓每個人心想事成，教學組長何樂而不為呢？

已經距離第一次發課表過了兩年，到現在，當時每一位老師拿到課表的反應跟神情，都還歷歷在目，現在有時候聽到/看到人家在討論課表，我內心都還會震一下。

對教學組長來說，我們所拿到的每一張簡單課表，都是耗盡所有力氣的結晶，在看到課表的時候，心裡一定有喜怒哀樂各種情緒，這是必然，但我們千萬別因為一張課表，讓自己在眾人面前失去理智。

開學了，108新課綱上路了，在這個時間點願意當教學組長的人都值得感恩及尊敬，讓我們給教學組長們多一點鼓勵及掌聲吧！

2019.08.31

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